Alles in der Box!? - Lösungsbeispiele als Herausforderung für Selbsterklärungen

Einheit • Friedrich • von Alexandra Scherrmann

Mathematik, Sekundarstufe I, Daten und Zufall, Stochastik, Durchführung statistischer Erhebungen, Datenauswertung, Darstellung von Daten, Graphische Darstellungen, Tabellarische Darstellung, Graphische Darstellung, Boxplots erstellen, Mathematisch argumentieren, kompetenzorientiert unterrichten, Boxplots deuten, Zusammenhänge Datenwerte und Boxplots

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

4 Seiten

1 / 4

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

Kannst du mir das erklären?

Gefunden, was du brauchst?