
Französisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Grundlagen, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Frankophone Kultur und Gesellschaft, Hör-/Hörsehtexte verstehen, An Gesprächen teilnehmen, Interviews, Interkulturelles Lernen, Senegal, Frankophone Länder, Senegalesische Kultur, Afrikatourismus, Auswirkung des Tourismus, Tourismus in Afrika, Interviews verstehen, Hörverstehensübungen, Hörverstehenskompetenz, Chanson, Amadou et Mariam, Sprechen üben, Redemittel, Seine Meinung äußern