von Mara Büter

Agricultura urbana en Cuba

Spanisch, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Literatur, Produktion mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Texte, An Gesprächen teilnehmen, Forschung und Umwelt, Wirtschaft, Gebrauchstexte, Zusammenhängendes Sprechen, Umweltbewusstsein und -schutz, Globalisierung, Präsentationen und Vorträge, Umweltschutz, Lebensmittel, Lebensmittelknappheit, Lebensmittelversorgung, Nachhaltigkeit, Globales Lernen, Urbane Landwirtschaft