
Französisch, Sekundarstufe I, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Soziokulturelles Orientierungswissen, Wortschatz und Idiomatik, Rezeption mündlicher Texte, Alltagsleben, Wortschatz, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Themenspezifischer Wortschatz, Radio- und Fernsehsendungen, Wortschatzarbeit, Hörverstehensübung, Unfallmeldung, Flughafen, Wortfeld "Unfall", Authentische Hörverstehenssituationen, Authentische Hörtexte, Hörverstehenskompetenz