Geschichte, Epochen, Dimensionen historischer Erfahrung, Handlungs- und Kulturräume, Didaktik, 20. Jahrhundert bis zur Gegenwart, Politikgeschichte, Deutsche Geschichte, Französische Revolution bis zum 1. Weltkrieg, Methoden im Geschichtsunterricht, Weimarer Republik, Weimarer Verfassung, 20. Jahrhundert, Medienkompetenz, Demokratie
