A table: Französisch am Nachmittag

Französisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Grundlagen, Interkulturelle Begegnung, Soziokulturelles Orientierungswissen, Empathie und Distanzverhalten, Verhaltensmuster, Multikulturalität und Integration, Kunst und Kultur, Französische Lebensweise, une soupe au caillou, A table, Französisch am Nachmitag, Pilotprojekt aus Hessen, FaN