A multilingual trip through Europe
Englisch, Sekundarstufe I, Medien, Verfügung über sprachliche Mittel, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Medienkompetenz, Sprachreflexion, Grundlagen, Interkulturelle Begegnung, Rezeption mündlicher Texte, Nutzungskompetenz, Gemeinsamkeiten, Unterschiede und Beziehungen zwischen Sprachen, Anregung und Unterstützung von Sprachreflexion, Multikulturalität und Integration, Reflexion der Beziehungen zwischen Sprach- und Kulturphänomenen, Hör-/Hörsehtexte verstehen, MElang-E, Lernspiel, learning game, Mehrsprachigkeit, multi lingual, Computergame, Computerspiel, Reise, travel, Trip, Europe, Barcelona, Interkomprehension, intercomprehension, Medienkompetenz
7.-8. Klasse
Sekundarstufe, Gesamtschule und weitere
6 Seiten
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