A letter to my future self
Englisch, Sekundarstufe I, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Medien, Schreiben, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Soziokulturelles Orientierungswissen, Medienkompetenz, Textgestaltung, Rezeption mündlicher Texte, Interkulturelle Begegnung, Wortschatz und Idiomatik, Umwelt, Gestaltungskompetenz, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Medien und Kommunikation, Lernstrategien, Wortschatz, Umweltschutz, Brief, Wortschatzsicherung und -strukturierung, Themenspezifischer Wortschatz, Umwelt, nature, natur, environment, letter to my future self, letter, Brief, Brief an mein zukünftiges Ich, persönliche Reflexion, Umweltprobleme, environmental issues, Video, video creation, video-performance, Einheit, Unterrichtseinheit, listening comprehension, Hörverstehen, schreiben, writing, Wortschatz, vocabulary, Vokabular
7.-8. Klasse
Sekundarstufe 1
4 Seiten
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