
Englisch, Primarstufe, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Schreiben, Wortschatz, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Lesen und Leseverstehen, Schreiben auf Wort- und Satzebene, Themenspezifischer Wortschatz, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Zusammenhängendes Sprechen, Lesen auf Wort- und Satzebene, Reime, Lieder, Raps, Mit- und Nachsprechen von Texten, Einführung in das Thema, Talking mirror, chunks in schriftlicher Form verknüpfen, Roundabout, Morning song, Bildkarten, Lautbild, Schriftbild, Stille Post, eigener Liedtext