
Englisch, Primarstufe, Sekundarstufe I, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Redemittel, Wortschatz, Wortschatz und Idiomatik, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Themengebiete, Themenspezifischer Wortschatz, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Wortarten, Lexikalische Einheiten, Lernstrategien, Zusammenhängendes Sprechen, Zahlwort, Zahlen, Strategien zur Wortschatzsicherung und -strukturierung, Wortschatzsicherung und -strukturierung, Mit- und Nachsprechen von Texten, Lernspiel, learning game, sprechen, speaking, Konzentration, concentration, Wortschatz, vocabulary, Hörverstehen, listening comprehension, Bewegung, movement, Anfangsunterricht, beginner class