Arbeitsblätter für Politik-Sozialkunde: Frieden und Gewaltlosigkeit

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Krieg und Frieden -

Die Menschheitsgeschichte und auch die Gegenwart sind von kriegerischen Auseinandersetzungen geprägt. Schülerinnen und Schüler, die geflüchtet sind, haben selbst erfahren, was Krieg bedeutet. Die meisten kennen das Thema aber nur aus Geschichtsbüchern und aus den Nachrichten. Diese Reihe erklärt den Jugendlichen, was Krieg und Frieden eigentlich bedeuten, wie Kriege entstehen und wie Frieden möglich ist.

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Politik Philosophie Gymnasium Berufliche Schule 11 . Klasse 27 Seiten Raabe

Friedenssicherung und Entwicklungszusammenarbeit

Im Jahr 2020 ist die Anzahl der kriegerischen Auseinandersetzungen wieder gestiegen. Laut der Hamburger Arbeitsgemeinschaft Kriegsursachenforschung (AKUF) gab es 2020 29 Kriege und bewaffnete Konflikte. In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler Möglichkeiten der zivilen Bearbeitung von Konflikten kennen und verstehen den Zusammenhang von Frieden und Entwicklung.

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Politik Berufliche Schule 10-12 . Klasse 33 Seiten Raabe

Büchner – Urteile über einen Dichter / Büchners Biografie

Die Schülerinnen und Schüler kennen typische Urteile über Büchner und sein Werk. Die Schülerinnen und Schüler gliedern Büchners Leben in wichtige Phasen und kennen die Entstehungsgeschichte der Flugschrift Der Hessische Landbote.

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Deutsch Gymnasium 11-13 . Klasse 7 Seiten Raabe

Menschenrechtsorganisationen und -aktivisten

Die SuS lernen zwei Menschenrechtsorganisationen kennen und befassen sich mit deren Kampagnen. Zudem beschäftigen sie sich mit verschiedenen Menschenrechtsaktivisten und deren Lebensgeschichte. Außerdem erfahren die SuS in einem Experteninterview die Gründe von Menschenrechtsverletzungen und führen sich Sanktionsmöglichkeiten vor Augen.

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Keywords Religion-Ethik_neu, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Handeln in Verantwortung, Individuum und Gemeinschaft, Gleichheit und Verschiedenheit, Gemeinschaft, Fairness und Gerechtigkeit, Regeln und Umgangsformen, Wahrung der Menschenrechte, Schutz von Menschenrechten, Freiheit und Sicherheit, Freie Meinungsäußerung, Gedanken- und Glaubensfreiheit, Menschenrechtserklärung, Internationaler Menschenrechtsschutz, Menschenpflichten, Menschenwürde, Menschenrechtsverletzungen, Kampagnen zum Schutz der Menschenrechte, Sich für die Menschenrechte einsetzen, Sanktionen für Menschenrechtsverletzungen

Religion-Ethik Realschule Mittelschule Gesamtschule Gymnasium 9-10 . Klasse 9 Seiten Raabe

Literarische Texte – Frieden und Gerechtigkeit

Didaktisch-methodische Überlegungen; Frieden; Gefährdung des Friedens; Friedvoller Umgang miteinander; Weihnachten – Fest des Friedens

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Deutsch Wirtschaft Politik 8-10 . Klasse 7 Seiten Auer

Aktiv für Menschenrechte – wie arbeiten Menschenrechtsorganisationen?

Am Beispiel berühmter Persönlichkeiten lernen die Schülerinnen und Schüler, mit welchem Mut sich Einzelne für die Menschenrechte eingesetzt haben. Im Interview mit einem Experten für Menschenrechte wird die Frage vertieft, welche Möglichkeiten es gibt, die Einhaltung der Menschenrechte einzufordern.

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Politik Berufliche Schule 10-13 . Klasse 7 Seiten Raabe

Helden oder ganz normale Menschen? – Menschenrechtsaktivisten

Was sind das für Menschen, die ihr Leben ganz in den Dienst der Menschenrechte stellen? Dieser Frage gehen die Schülerinnen und Schüler nach.

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Politik Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Realschule 9 . Klasse 4 Seiten Raabe

Jesus und seine Botschaft

Die SuS beschäftigen sich mit Jesus und seiner Botschaft. Hierbei werden unter anderem verschiedene Vorstellungen von Jesus, Gleichnisse oder auch das Wirken Gottes durch Jesus thematisiert.

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Keywords Religion-Ethik_neu, Sekundarstufe I, Die Botschaft der Bibel, Neues Testament, Jesus Christus, Jesus erzählt von Gott/ Gleichnisse, Jesus hilft den Menschen/ Wunder, Jesusvorstellungen, Jesu Wirken, Suchsel, Beinamen Jesu, Der verlorene Sohn, Das Gleichnis vom verlorenen Sohn, Bibeltext, Bibeltexte interpretieren, Gleichnis von den Arbeitern im Weinberg, Ungerechtigkeit, Gerechtigkeit Gottes, Vergebung von Sünden, Heilungen, Wundertaten Jesu, Frieden, Gewaltlosigkeit, Friedliches Zusammenleben, Konflikte lösen, Evangelische Religion

Religion-Ethik Gymnasium 5-6 . Klasse 9 Seiten Auer

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Politik Sekundarstufe 1 9-10 . Klasse 5 Seiten Auer