Mit Improvisationstheater eine Fremdsprache lehren und lernen

Englisch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Erschließung von Texten, Produktion mündlicher Texte, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, Zusammenhängendes Sprechen, An Gesprächen teilnehmen, Szenische Verfahren, Präsentationen und Vorträge, Kommunikative Strategien, Erlebnisse szenisch darstellen, Definition Improtheater, Verbindung von Improtheater und Fremdsprachenunterricht, Impro-Workshop, Interview

• Discussion skills: Values
• Telephoning skills: Formal and informal situations
• Einführung
• Practising sales talks: Role play
• Captain Compromise to the rescue! - Kleine Konflikte durch Kompromisse lösen
• I think we’ve got a problem... - Mit Konflikten auf einem Schüleraustausch umgehen
• Bon Appetit, Everybody!
• Kommunikative Grammatikübungen - Sprechaktkompetenz als Lernziel
• Zwischen Sprachen und Kulturen vermitteln - Interlinguale Kommunikation als Aufgabe
• Strategien und Übungsformen zum Hörverstehen
• Keiner wie der andere - Im differenzierenden Unterricht Lernprozesse individualisieren
• Informationen selektieren und rekonstruieren
• Gezielt durch Texte surfen - Strategien für das Lesen von Hypertexten vermitteln
• Do You Mean an Apple Spritzer? - Sprachmittlungsstrategien in Rollenspielen üben
• For better or for worse? - Bildungsstandards Englisch im Überblick
• O This Reading, What a Thing It Is! - Lesekompetenz in der Fremdsprache Englisch fördern
• Artikel zur strategischen Wahl von Textzugängen: Einsatz von Lesestrategien anhand des Unterrichtsprogramms "Text Detectives". Mit Arbeitsblättern.