von Hans Joachim Schlichting
Wie Sand am Strand
mehr zum Thema Bewertung physikalischer Erkenntnisse
Keywords
Physik_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Mechanik, Grundlagen, Fachdidaktische Grundlagen, Bewertung physikalischer Erkenntnisse, Erkenntnisgewinnung, Wechselwirkungen, Druck, Grenzfläche, Sandkorn, Scherung
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