von Silke Stein, Silke Höhn-Witte
Wie viele Nadeln hat eine Tanne? - Den dreischrittigen Modellierungskreislauf kennenlernen
mehr zum Thema Fachwissenschaftliche Hinweise
Keywords
Mathematik_neu, Sekundarstufe I, Größen und Messen, Längen, Grundlagen, Modellieren, Fachwissenschaftliche Hinweise, Fachdidaktische Hinweise, Modellierungsplan, LEMAMOP, mathematisches Argumentieren, Problemlösen, Argumentieren, mathematisches Grundwissen, nachhaltiges Lernen, Modellierungskreislauf
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