von Piet Bohl, Judith Hilmes, Fritz Seydel
Schüler machen lassen – oder einmischen?
mehr zum Thema Methodisches Vorgehen
Keywords
Kunst_neu, Sekundarstufe I, Kunstbegegnung und -betrachtung, Offenheit, Lernbegleiter, Rolle, Lehrer, Kommunikation, Feedback, Lösungen
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