Kunst_neu, Mathematik_neu, Primarstufe, Sekundarstufe I, Flächiges Gestalten, Kunstbegegnung und -betrachtung, Raum und Form, Körperhaft-räumliches Gestalten, Collagieren, Kunstrezeption und -verständnis, Malen, Ebene Figuren, Produktive Übungsformate, Materialien, Relief, Zeichnen, Geometrische Muster, Symmetrie, Geometrie in der Ebene, Collagieren mit ausgeschnittenen Bildteilen, Collagieren mit Buchstaben und Wörtern, Malerei/ Grafik, Farbmischung, Farbwirkung, Naturmaterialien, Farbkontraste, Papier, Gestalten mit Papier oder Karton, Schriftgestaltung, Formfüllung, Muster, Farbauftrag, Primär-, Sekundär- und Tertiärfarben, Farbfamilien, Kalte Farben, Warme Farben, Lasierender Farbauftrag, Gerhard Richter, Kölner Domfenster, bunte Farbquadrate, Tangram, geometrische Formen, Weltallbild, Form und Farbe, Sommer trifft Winter, Spaltschnitt, Muster, Schraffur, Schwarz-Weiß-Kontrast, Paradiesvogel, Linien und Flächengestaltung, Seifenblasen räumlich darstellen, 3D-Klappkarte, Pop-up-Karte, Wachsmalkreide, basteln, Seifenblasen, Muster und Strukturen, Muster entwerfen, lasierend, lasierender Farbauftrag, Wirkung von Formen, Wirkung von Farben, Assoziationen mit Farben, Fantasie, Kreativität, Tangram legen, Legeaufgaben, geometrische Formen legen, Glasfenster, Glasfenster entwerfen, Glasfensterentwurf, gestalten, Buchstaben gestalten, flächige Buchstaben
