Keywords
Französisch_neu, Sekundarstufe I, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Schreiben, Soziokulturelles Orientierungswissen, Wortschatz und Idiomatik, Produktion mündlicher Texte, Texte, Schreibverfahren, Wortschatz, An Gesprächen teilnehmen, Literarische Gattungen, Kreatives Schreiben, Themenspezifischer Wortschatz, Unterrichtsgespräche, Paul Elouard, "Dans Paris il y a" von Paul Elouard, Poesie, Poetische Texte, Französische Poesie, Poesie im Französischunterricht
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