Cinq oranges et un citron, s’il vous plaît! - Mini-Dialoge im Realschulunterricht

Französisch, Französisch_neu, Didaktik, Kompetenzen, Sprache, Sekundarstufe I, Kommunikation, Verfügung über sprachliche Mittel, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Wortschatz und Idiomatik, Soziokulturelles Orientierungswissen, Rezeption mündlicher Texte, Wortschatz, Alltagsleben, Alltagskommunikation verstehen und darauf reagieren, Themenspezifischer Wortschatz, Dialog, Sprachkompetenz, Sprechen üben, Französisch an Realschulen, Hotelprospekt erstellen, Heterogene Lerngruppen, Motivation, Begrüßung, Einkaufen, Sich kennenlernen, Wortschatzarbeit, Wortschatzübungen, Im Restaurant, Alltag, Etwas verlieren, Die Familie vorstellen, Alltagssituationen, Metro fahren, Öffnungszeiten

• Freizeit
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• Smalltalk
• Urlaubsaktivitäten
• Qu’est-ce qu’il y a à …? - Aufgabenorientierung im Anfangsunterricht
• Heterogenität und individuelle Förderung
• Voici mon quartier! - Die Lieblingsorte im eigenen Stadtviertel vorstellen