von Dr. Petra Schappert
Talking about a work-life concept – introduction to the topic
mehr zum Thema FreizeitEnglisch_neu, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Soziokulturelles Orientierungswissen, Sprachreflexion, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Erschließung von Texten, Wirtschaft, Kommunikative Strategien kennen und analysieren, Alltagskommunikation verstehen und darauf reagieren, An Gesprächen teilnehmen, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Rezeptionsstrategien anwenden, Beruf und Karriere, Kommunikative Strategien, Visuelle Verfahren, Work-life balance, Arbeitswelt, Berufswelt, Arbeits- und Berufswelt, Arbeitsweisen, Reflexion, reflexion, work-life-concept, talking, sprechen, speaking, speaking competence, Sprechkompetenz, Hörverstehen, listening comprehension, rezeptive Kompetenz, reception
- Let’s Visit the Zoo! - Mit der Storyline-Methode kreativ Kommunikationssituationen entwickeln
- Holiday in Space - Einen space song einführen und gemeinsam singen
- Scottish Weather - Einen Wetterbericht für Schottland schreiben und präsentieren
- Welcome to Scotland! - Mit Kindern auf eine bewegte Entdeckungsreise gehen
- Trick or Treat! - Eine Halloween-Party in der Schule feiern
- Let’s Visit Blackpool Tower Circus - Ein Zirkusbesuch in Großbritannien via Whiteboard
- Treasure Trove
- The Magic Toy Shop - Magisches Spielzeug erfinden für „Mr. Magoriums Wunderladen“
- Everybody Loves Circus Nights! - Integrierter Englischunterricht in einem Zirkusprojekt
- Packing the Toy Box - Mit verschiedenen Varianten des Spiels „Ich packe meinen Koffer“ den Wortschatz festigen
- Defining a concept – reading and talking about work-life balance
- Freizeit
- I love skating - what about you?
- Das Potenzial von Songs nutzen - One good thing about music, when it hits you, you feel no pain. (Bob Marley)
- Kinderarbeit und Kinderrechte
- Lesestrategien
- Mit Schlafsack und Taschenlampe - Eine englische Lesenacht in der Schule verbringen
- Einführung mit Zusatzmaterial