Am Brückentag in die Kneipe oder am Fenstertag ins Beisel?

Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Sprachreflexion, Entdeckung der Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Sprachen, Dialekt, Lernziele, Fazit, Metzger, Fleischer, Schlachter, Vereinheitlichung, Wandel, Generation

• Präsentieren
• Materialien
• Historisches Lernen im Literaturunterricht - Literarisches Verstehen und historisches Bewusstsein – ein symbiotisches Verhältnis
• Lyrik verstehen – Lyrik unterrichten
• Historisierung als Aktualisierung - Büchners Danton’s Tod im Spiegel seiner Dokumente
• Alfred Andersch – Sansibar oder der letzte Grund - M7-M10
• Alfred Andersch – Sansibar oder der letzte Grund - M1-M6
• Elisabeth Zöller: Leben und Werk
• Lyrik des frühen Realismus
• Sprachwandel