Lyrik verstehen – Lyrik unterrichten

Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Literatur, Literarische Gattungen, Lyrik, Grundlagen zur Analyse und Interpretation von Lyrik, Grundlagen zur Analyse und Interpretation lyrischer Texte, Lesarten, HPU, methodische Zugänge, Texterschließung, Verfahren

• Präsentieren
• Materialien
• Historisches Lernen im Literaturunterricht - Literarisches Verstehen und historisches Bewusstsein – ein symbiotisches Verhältnis
• Historisierung als Aktualisierung - Büchners Danton’s Tod im Spiegel seiner Dokumente
• Alfred Andersch – Sansibar oder der letzte Grund - M7-M10
• Alfred Andersch – Sansibar oder der letzte Grund - M1-M6
• Elisabeth Zöller: Leben und Werk
• Lyrik des frühen Realismus
• Sprachwandel
• Am Brückentag in die Kneipe oder am Fenstertag ins Beisel?