Kommunikationsformen und sprachliche Phänomene im Wahlkampf

Deutsch_neu, Politik_neu, Sekundarstufe I, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Politische Ordnung, Sprachreflexion, Grundlagen in der Bundesrepublik Deutschland, Willensbildung und Entscheidungsprozesse, Sprachreflexion, sprachliche Phänomene, Wahlkampf, Kommunikationsformen, politische Reden, sprachliches Handeln, Wahlprogramm, Textsorten, Wortkämpfe, Metapher, Wahlplakate, SPD, CDU

• Grammatisches Lernen
• Die Bedeutung des Trochäus für den Schriftspracherwerb
• Hackers Kritik an Whorf und Fodor und sein Konzept-Begriff
• Forschendes Lernen mit digitalen Medien
• Auf welcher Grundlage und warum sollte explizites grammatisches Wissen vermittelt werden?
• Inklusion im Grammatikunterricht?
• Gibt es eine Grammatikkompetenz?