Dialekt: Regionale Identität

Deutsch_neu, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Literatur, Sprachreflexion, Literarische Gattungen, Entdeckung der Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Sprachen, Untersuchung von Sprache/ Sprachgebrauch und Medien, Lyrik, Fremdsprachen, Jugendsprachen, Fachsprache, Exil, NS-Zeit, Identität, Hocheutsch, Verwendung

• Nicht-verstehen-Können oder -Wollen?
• Bewegte Hausaufgaben: Sprache und Sprachgebrauch
• Lösungen
• Deutsche Sprache: eine Sprache? – M1-M10
• Deutsch ist nicht gleich Deutsch – M11-M19
• Grammatik
• Deutsch ist nicht gleich Deutsch – M1-M10
• Deutsche Sprache: eine Sprache? – M11-M20
• Leistungseinschätzung
• Einführung mit Zusatzmaterial
• Einführung mit Zusatzmaterial
• Dialekte heute
• Dialekt und Standardsprache – sprechen und schreiben
• Von Grumbeeren, Erdäpfeln und Tartuffeln
• "Hömma"
• Was Sprache über uns aussagt
• „Woidspaziergang“ von Josef Berlinger - „Übersetzen“ eines Mundartgedichts
• Kompetenzbaustein 2: Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Sprachen entdecken