von Magdalena Dorner, Sabine Schmölzer-Eibinger
Bilder beschreiben - Ein Beitrag zur Förderung literaler Handlungskompetenz
mehr zum Thema Beschreiben
Keywords
Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Schreibverfahren, Wortschatzarbeit, Prozessorientiertes Schreiben, Pragmatisches Schreiben, Schreiben von Texten, Beschreiben, Bildbeschreibung, Wortschatzerweiterung, Bildungssprache, bildungssprachliche Kompetenzen, literale Handlungskompetenz, Barock, barocke Bilder, Vanitas-Motiv, Stillleben, sprachliche Register
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