Interpretation von Karikaturen: Durchführen einer Karikaturenanalyse

Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Schreiben, Sprechen und Zuhören, Schreibverfahren, Informieren, Prozessorientiertes Schreiben, Pragmatisches Schreiben, Berichten, Beschreiben und Schildern, Planen von Texten, Beschreiben, Brainstorming, Analysieren und Interpretieren, Formulierung von Checklisten, Jugendarbeitslosigkeit, SPD, Politik, Europa, Schrittweises Interpretieren, Bewerten von Karikaturen

• Verbindungssätze zu einer Bildergeschichte erarbeiten
• Eine Bilderrallye durchführen
• Regeln zum Schreiben einer Bildergeschichte sammeln und wiederholen
• Bilder beschreiben - Ein Beitrag zur Förderung literaler Handlungskompetenz
• Beschreiben beim Erzählen - Sprachliche Mittel für Raumbeschreibungen in Erzählungen
• Unsere Klasse on air - Im Schülerradio beschreiben und schildern
• Erfinden und Beschreiben von Tieren: Krokuhfant und Spifidechse
• Ich beschreibe eine Person.