Inhaltsangabe: Textsortenmerkmale

Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Schreiben, Sprechen und Zuhören, Lesen, Schreibverfahren, Informieren, Verfügen über Leseerfahrungen, Erschließung von Texten, Pragmatisches Schreiben, Berichten, Beschreiben und Schildern, Kreatives Schreiben, Kenntnis und Unterscheidung der Textsorten, Beschreiben, Schreiben nach visuellen Vorlagen, Comic, Erfassen von Merkmalen, Märchen, Vergleich von Texten, Inhaltsangabe

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• „Der Stand der Dinge“ - Berichten und Berichte
• Berufsorientierung
• Fairer Handel
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• Werbung: Verstand gegen Emotionen
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