Feuer machen - Kooperatives Lernen und Experimentieren zum Thema Feuer

Chemie_neu, Sekundarstufe I, Laborarbeit, Bunsenbrenner, Grundlagen, Flammenfärbung als Nachweis chemischer Elemente, Fachdidaktische Grundlagen, Experimente planen, Selbstständig Experimente durchführen, Alltagsbezug, Verbrennung in verschiedenen Gase, Verbrennungsdreieck

• Einführung
• Erläuterungen und Lösungen
• Brand und Brandbekämpfung - eine problem- und schülerorientierte Unterrichtsreihe
• Mit unvollständigen Versuchsprotokollen lernen
• Ätzend, reizend oder entzündlich? - Der Umgang mit Gefahrstoffen im Chemieunterricht
• Chemie, Sprache und Literatur - Fächerverbindende Perspektiven von Chemie- und Deutschunterricht
• Forscher Ferien - Eine naturwissenschaftliche Sommerschule für Grundschulkinder aus sozial benachteiligten Umgebungen
• Metalle im Anfangsunterricht: Kupfergewinnung
• Auf Wegen und Straßen: Bewegung von Ort zu Ort – ein didaktischer Zugang zu Transport und Verkehr