Trink- oder Mineralwasser?: Bewerten – ein Kinderspiel?

Chemie_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Chemie im Alltag, Elemente der Hauptgruppen, Elektrochemie, Naturelemente, Wasserstoff, Elektrolyse, Wasser als chemische Verbindung, Aufbau des Wasserstoffatoms nach Bohr, Ortho- und Parawasserstoff, Spektrum des Wasserstoffatoms, Wasserstoffverbindungen, Elektrolytische Zersetzung von Wasser, Anomalie des Wassers, Trinkwasser, Wasser als Lösemittel, Argumentation, ökologische Bewertungskompetenz, Umweltbildung, Alltagsentscheidungen, Scientific literacy

• Wasserstoff Übungsaufgaben für den Unterricht Stand: Oktober 2018
• VERSUCHSKARTEI