Eine Ausstellung entwickeln - Vernetzung von Schülerlabor und Unterricht durch schülerkuratierte Ausstellungen

Chemie_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Allgemeine Chemie, Analyse, Atombau, Chemie im Alltag, Chemische Bindungen, Elemente der Hauptgruppen, Elemente der Nebengruppen, Komplexverbindungen, Laborarbeit, Lebensmittelchemie, Elektrochemie, Magnetochemie, Naturstoffe, Grundlagen, Fachdidaktische Grundlagen, Voraussetzungen, Vorbereitung, Laborbesuch, Grundwissen, Gestaltungswissen

• Wasserstoff „in statu nascendi“ - Schülerexperimente zur Reversibilität von Reduktion und Oxidation
• Schülerlabore – nur für Schüler? - Praxisrelevante Lerngelegenheiten für Studierende und Lehrkräfte
• Son2e oder Fus2bal2 - Wie Sechstklässler die chemische Formelsprache interpretieren
• Konservierung – Werte schützen und erhalten
• Siliziumchemie – Vom Alltag ins Schullabor
• Versuchskarteien
• Struktur-Eigenschafts-Konzept - Chemische Zusammenhänge erschließen, verstehen und anwenden
• Im Reich der bunten Zwerge - Gold-Nanopartikel im Schulversuch
• Wie klein ist ein Atom? - Größenvorstellungen als Grundlage naturwissenschaftlicher Betrachtungen
• Von (Nano-)Strukturen zu makroskopischen Eigenschaften - Beispiele, Erfahrungen und Lücken