Schaltbare Farbstoffe - Reflexion von Schülervorstellungen am Phänomen Farbigkeit

Chemie_neu, Sekundarstufe II, Chemie im Alltag, Komplexverbindungen, Naturstoffe, Grundlagen, Fachdidaktische Grundlagen, Fachwissenschaftliche Grundlagen, externer Stimulus, chemisches Prinzip, Azobenzol, UV-Lichtquelle, Temperatur

• Einführung
• Die Nomenklatur eine selbstständige Erarbeitung Stand: 11/2018
• Eine Lernstraße zu Eisen - Struktur-Eigenschaftsbeziehungen systematisch erarbeiten
• Schwefel und Kohlenstoff - Stoffeigenschaften über Strukturen deuten
• Rotkrautsaftindikator und Kristalldeo – eine unerklärliche Reaktion?: Mit Unterstützung von Modellen eine komplexe Farbreaktion erklären
• Die tolle Knolle - Experimente rund um die Kartoffel
• Sauerstoff ist O … oder O2 … oder ein gasförmiger Stoff?! - Die didaktische (Un-)Klarheit chemischer Elemente
• Verschiedene Chelate
• Bildung und Bau von Komplexverbindungen mit Farbfolienvorlage zu den Beobachtungen