Naturwissenschaften in Ausbildungsberufen -- ein Lernzirkel

Biologie_neu, Chemie_neu, Physik_neu, Sekundarstufe I, Der Mensch, Allgemeine Chemie, Chemie im Alltag, Akustik, Mechanik, Elektromagnetismus, Anatomie, Stoffwechsel, Salze, Säuren und Basen, Medizin, Eigenschaften von Schallwellen, Schallquellen, Rezeption, Bau- und Raumakustik, Mechanik der Flüssigkeiten und Gase, Strom, Verdauung, Löslichkeit und Verdünnung, Säuren, Basenstärke: pH- und pKb-Wert, Arzneimittel, Amplitude, Wellenlänge, Frequenz, Longitudinalwellen, Lautsprecher, Stimmgabel, Hohlraumresonator, Lautstärke, Hörbares Spektrum, Echo und Hall, Schalldämmung, Prinzip der Hydraulik, Stromkreise, Strom im Alltag, Weg der Nahrung, pH-Wert von Salzlösungen, Säurestärke: pH- und pKs-Wert, RLC-Stromkreise, Verzweigte Stromkreise, Unverzweigte Stromkreise, Strom und Spannung in elektrischen Netzwerken, Produktionsfachkraft Chemie, Landmaschinenmechaniker, Zahnmedizinischer Fachangestellter, Kfz-Mechatroniker, Unterrichtseinheit Ausbildungsberufe, Berufsvorbereitung, Stationenarbeit Ausbildungsberufe

• Reinstoffe und Stoffgemische: Stationenlernen
• Die Spannungsreihe der Metalle
• Diversität beim Forschenden Lernen - Berücksichtigung von Migration und Alter im Chemieunterricht
• Chemie handlungsorientiert: Säuren und Basen - Teil 4
• Sicher experimentieren - Ersatzexperimente für den Chemieunterricht
• Chemie im Badezimmer – Stoffe lösen und binden
• Säuren und Basen - Der Säure-Base-Begriff im Spannungsfeld der historischen und fachdidaktischen Entwicklung
• Lernzirkel Chitosan – innovative Produkte aus Shrimps- und Krabbenschalen
• Laborgeräte
• Chemisches Rechnen: Vom Atom zur abwiegbaren Masse
• Ein Parfüm herstellen - Die Königsdisziplin im Duft-Unterricht