Insekten in der Lebensgemeinschaft Wald - Teil 2

Biologie_neu, Sekundarstufe I, Tiere, Wirbellose Tiere, Beispiele bestimmter Insekten und anderer wirbelloser Tiere, Mikroskop, Mikroskopieren, Insekten, Wirbellose Tiere, Käfer, Wald, Lebensraum, Naturschutz, Artenerhalt, Biene, Hummel, Motte, Angepasstheit, Anpassung, Chitin, Tracheen, Stigmen, Facettenauge, Lupe, Fühler

• Einführung mit Zusatzmaterial
• Wer knackt den Code? - Schwänzeltanz und Schatzkästchen
• Begegnung mit einem Bienenvolk - Das Leben im Bienenstock erkunden
• Wabenbau – stabil und sparsam: Mit Papiermodellen Verständnis entwickeln
• Insekten: mehr als 70% aller Tiere
• Entwicklung der Seidenspinner
• Doldenblütler als Insektenmagneten - Pflanzen schaffen Lebensraum
• Nahrungsnetz und Spinnennetz - Naturerfahrungsspiele für ein ganzheitliches Naturverständnis
• Bienen und Krebsforschung - Ein anspruchsvolles individuelles Lernangebot zur Epigenetik
• Imkern als Inklusionsprojekt - Ein Kooperationsprojekt mit einer Werkstatt für Menschen mit Handicap
• Ein Ökosystem unter der Lupe – unser Schulhof
• Artenschutz – Auswirkungen des Insektensterbens
• Insekten - Die „heimlichen Herrscher“ der Erde
• Insekten
• Einführung
• Versuche mit wirbellosen Tieren
• Die Insekten-Challenge
• Insekten: Körperbau, Sinnesorgane, Flugtechnik, Atmung, Blutkreislauf und Nervensystem