Einführung mit Zusatzmaterial

Biologie_neu, Sekundarstufe I, Tiere, Wirbellose Tiere, Beispiele bestimmter Insekten und anderer wirbelloser Tiere, Biene, Honigbiene, Blüten, Bienenstock, Bioindikator, Imker, Experimentieren

• Wer knackt den Code? - Schwänzeltanz und Schatzkästchen
• Begegnung mit einem Bienenvolk - Das Leben im Bienenstock erkunden
• Wabenbau – stabil und sparsam: Mit Papiermodellen Verständnis entwickeln
• Insekten: mehr als 70% aller Tiere
• Entwicklung der Seidenspinner
• Doldenblütler als Insektenmagneten - Pflanzen schaffen Lebensraum
• Nahrungsnetz und Spinnennetz - Naturerfahrungsspiele für ein ganzheitliches Naturverständnis
• Bienen und Krebsforschung - Ein anspruchsvolles individuelles Lernangebot zur Epigenetik
• Imkern als Inklusionsprojekt - Ein Kooperationsprojekt mit einer Werkstatt für Menschen mit Handicap
• Ein Ökosystem unter der Lupe – unser Schulhof
• Artenschutz – Auswirkungen des Insektensterbens
• Insekten in der Lebensgemeinschaft Wald - Teil 2
• Insekten - Die „heimlichen Herrscher“ der Erde
• Insekten
• Einführung
• Versuche mit wirbellosen Tieren
• Die Insekten-Challenge
• Insekten: Körperbau, Sinnesorgane, Flugtechnik, Atmung, Blutkreislauf und Nervensystem