von ANNE-CHRISTIN ROTH
Kompetenzorientierung im Schulport - Fluch oder Segen?
mehr zum Thema Bewegungskompositionen
Keywords
Sport_neu, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Kämpfen, Gymnastik/ Aerobic/ Tanz, Gleiten, Rollen und Fahren/ Wintersport, Fitness und Gesundheit, Bewegen an und mit Geräten/ Turnen, Spielen, Raufen, Ringen und Kämpfen, Laufen, Springen, Werfen/ Leichtathletik, Bewegen im Wasser/ Schwimmen, Schwimmen, Grundlagen, Gymnastik, Fachdidaktische Grundlagen, Bewegungskompositionen, Kompetenz, Kernlehrplan, Kompetenzorientierung, Sportunterricht, Lehrkräfte
Verwandte Themen
- Bleibt die Grundschule sitzen? - Ergebnisse einer Studie zu den Sitzzeiten von Schülerinnen und Schülern an sechs Grundschulen
- Informationen
- Kräfte spüren und entdecken - Beim Kämpfen, Ringen und Raufen selbstgewählte Krafterfahrungen machen
- Projektorientiert unterrichten - Über Merkmale von Projekten und deren Umsetzung im Sportunterricht
- Der sportliche Stadtteilführer - Für sich und andere: Freunde finden und die eigene Stadt sportlich erleben
- Wie viel Volkamer verträgt die Sportpädagogik? - Meinhart Volkamer zum 80. Geburtstag
- Laborschule Bielefeld meets Bethel athletics - Ein integratives Spiel- und Sportfest als pädagogische Herausforderung
- GOBOX - Mit einem innovativen Projekt den Zugang zum Sport erleichtern
- GROSSGERÄTEEINSATZ IM TEAM
Seite
1 / 3