¡Qué mala es la gente! von Quino: kreative Enden des Comics vorstellen

Spanisch_neu, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Produktion mündlicher Texte, Zusammenhängendes Sprechen, An Gesprächen teilnehmen, Präsentationen und Vorträge, Unterrichtsgespräche, Ausdrucksvermögen, Ausdrucksfähigkeit, Sprachreflexion

• Chile: situación geográfica
• Evaluation mündlicher Leistungen in Klassenarbeiten - Praxistipps für Einsteiger
• Mafalda - Una heroína de hoy y de siempre
• Una ciudad, dos grandes equipos - Ein Webquest zu Real Madrid und Atlético Madrid
• Auf den zweiten Blick
• Solidarität zwischen den Generationen - Eine Lernaufgabe im Spanischunterricht
• El maíz - Aporte social, económico y ecológico - M1-M7
• Intercambios - Austauschbegegnungen planen und gestalten
• Inmigración ilegal: presentaciones
• Einführung mit Zusatzmaterial
• ¡Vamos ya! - Auf interkulturelle Begegnungen vorbereiten
• El maíz - Aporte social, económico y ecológico - M8-M10
• Lehrbucharbeit und Szenisches Spiel
• Der Lesekoffer – Individuelle Zugänge zu authentischen Jugendromanen
• Un recorrido por el arte español