von Heiner Oberhauser
Daten in der Hosentasche - Sammeln als Lerngelegenheit
mehr zum Thema Parallelität
Keywords
Didaktik-Methodik_neu, Mathematik_neu, Kompetenzen, Strategien und Techniken, Primarstufe, Lern- und Arbeitstechniken, Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit, Techniken zum Umgang mit Informationen, Daten und Häufigkeit, Beschaffung, Verarbeitung, kindliches Sammeln, Zugang zum Datenbegriff, Erfahrungswelt der Kinder, Pädagogische Bedeutung des Sammelns, Lebenswelt, Sammelverhalten
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