Mein Vasarely-Würfel - Gestaltung eines Würfels mit einem eigenen „plastischen Alphabet“

Mathematik_neu, Sekundarstufe I, Raum und Form, Geometrische Objekte, Orientierung im Raum, Linien, Geometrie in der Ebene, Körper und ihre Eigenschaften, Körpernetze, Räumliches Vorstellungsvermögen, Strecken und Geraden, Lagebeziehungen, Ebene Figuren und ihre Eigenschaften, Konstruktionen, Beziehungen zwischen ebenen Figuren, Würfel und Quader, Kreise und Ellipsen, Dreiecke, Vierecke, Regelmäßige Vielecke, Weitere Figuren, Ähnlichkeit, Kongruenz und Kongruenzabbildungen, ebene geometrische Körper, Messen und konstruieren, geometrische Berechnungen, Geometrie in der Kunst, Gestaltung eines Würfels, Vasarely Würfel, Das plastische Alphabet, Unité Plastique

• Auf – unter – neben – zwischen: Präpositionen spielerisch erfassen
• Codeknacker: Längen und Flächen
• Multimediale Matherallye
• Motivierende Übungen: Spiegelungen/Verschiebungen
• Die Katze im n-Eck - Das Programm Scratch als Zugang zur Geometrie nutzen
• Nicht nur zur Weihnachtszeit - Geometrische und ästhetische Entdeckungen am Davidstern
• „Das bewegt sich ja!“ - Flimmerbilder nach Bridget Riley
• Kunst nach Rezept? - Ein Projekt zu Mathematik und konkreter Kunst
• Geometrie an Stationen: Geodreieck und Zirkel