Textinterpretation: Zugänge zu epischen Texten

Latein_neu, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Textarbeit, Sprache, Grundlagen zur Analyse und Interpretation von Literatur, Autoren und ihre Werke, Wortschatz und Wortschatzarbeit, Grundlagen der Textarbeit, Metrik, Vergil, Lektürebegleitender Wortschatz, Analyse von Übersetzungsfehlern, Grundbegriffe, Versfüße, Verse und Versarten, Aeneis, Trojanisches Pferd, abbildende Wortstellung, altsprachlicher Unterricht

• Übersetzen: Flexible Verfahren und wechselnde Sozialformen
• Lösungsvorschläge
• Von Rom zur Romania – romanische Sprachen im Lateinunterricht
• Alte Sprachen und Deutsch
• Liebe als Kunst / Das Programm des Praeceptor amoris / Latein für Jäger
• Grammatikarbeit während der Lektüre
• Von Englisch und Französisch zu Latein? - Grundlagen und Methoden eines linguistischen Transfers