Instrumentalisierung von Grammatik

Französisch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Verfügung über sprachliche Mittel, Grammatik, Grammatik, Grammatikunterricht, Authentische Kommunikationssituationen und Grammatikkenntnisse, Grammatikkenntnisse, Dienende Funktion von Grammatik, Instrumentalisierung von Grammatik, Grammatik im Französchunterricht, Grammatik vermitteln, Funktionale Grammatikvermittlung, Explizite Grammatikvermittlung, Methoden der Grammatikvermittlung, Bewertung der grammatischen Sprachrichtigkeit

• Pronomen und Begleiter
• Adjektive und Adverbien
• Relativpronomen qui, que, où / Demonstrativbegleiter ce, cet, cette, ces / Possessivbegleiter im Singular und Plural
• Nomen und ihre Begleiter
• Futur composé / Beau, nouveau, vieux / Die Zahlen von 1–20, 21–69, 70–1000
• Fehlervermeidung in der schriftlichen Textproduktion
• Symbole und Abkürzungen entschlüsseln
• Bildung der Zeiten und Modi
• Sprachdynamik garantiert! - Erlebnisorientierte Tandemaktivitäten für den Schüleraustausch