“Most Canadians live in the woods, in huts and igloos …” - Stereotype über Kanada ermitteln und diskutieren

Englisch_neu, Sekundarstufe I, Lesen und Literatur, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Texte, Interkulturelle Begegnung, Soziokulturelles Orientierungswissen, Erschließung von Texten, Gebrauchstexte, Multikulturalität und Integration, Kulturelle Konventionen, Alltagsleben, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, Interviews, Sport, Szenische Verfahren, multikulturelle Gesellschaft, Nationalsport Eishockey, kanadische Identität, Informationen aus Interviews entnehmen, Stereotype diskutieren, Multikulturelles Verständnis, Toleranz

• Character analysis and stereotyping
• Them and Us - In einem mit Go!Animate produzierten Cartoon Stereotype reflektieren
• Worksheets - Teil 3
• Stereotypes and prejudices make life easier
• Lernerfolgskontrolle