Englisch_neu, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Literatur, Schreiben, Verfügung über sprachliche Mittel, Rezeption mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Lesen und Leseverstehen, Schreibverfahren, Produktion mündlicher Texte, Wortschatz und Idiomatik, Texte, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Umwelt, Natur, Wissenschaft und Technik, Pragmatisches Schreiben, An Gesprächen teilnehmen, Alltagskommunikation verstehen und darauf reagieren, Gesellschaft, Wortschatz, Gebrauchstexte, Filme, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Erörterung/ Persönliche Stellungnahme, Argumentieren und Diskutieren, Gesellschaftliche Situationen, Funktions- und Interpretationswortschatz, Reden und Vorträge, Technologie, technology, Transcendence, film, movie, Utopie, Dystopie, Moral, moral lesson, utopia, dystopia, science, Unterrichtseinheit, Hörsehverstehen, viewing comprehension, speech, Rede, Analyse, Erörterung, analysis, comment, reading, Lesen, reading comprehension, Leseverstehen
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