Keywords
Englisch_neu, Sekundarstufe II, Verfügung über sprachliche Mittel, Lesen und Literatur, Schreiben, Wortschatz und Idiomatik, Texte, Erschließung von Texten, Schreibverfahren, Wortschatz, Gebrauchstexte, Strategien zur Texterschließung, Pragmatisches Schreiben, Themenspezifischer Wortschatz, Journalistische Texte, Erörterung/ Persönliche Stellungnahme, Introduction, Main body, Conclusion, Literary fiction, Recommending a book, Kazuo Ishiguro, Never let me go
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