Knights, Kings and Castles - Sprache reflektieren, kulturelles Lernen initiieren, Fremdverstehen entwickeln

Englisch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Verfügung über sprachliche Mittel, Grundlagen, Sekundärlebensweltliche Motivation, Historisch-Kulturelles Kontinuum, Altenglisch, Mittelenglisch, Historisches Lernen, Sprachvernetzendes Lernen, Transkulturelles Lernen, Multimodales Lernen, Literarisches Lernen, Generisches Lernen

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• Moving in and out of English
• Fachdidaktische Aspekte des Englischunterrichts
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