Keywords
Englisch_neu, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Erschließung von Texten, Produktion mündlicher Texte, Wortschatz und Idiomatik, Strategien zur Texterschließung, An Gesprächen teilnehmen, Lexikalische Einheiten, Argumentieren und Diskutieren, Classic literature, Konstruktives Feedback, Schlussplädoyer, Meinung, Widerspruch, Ablehnung
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