"Raum für Mehrsprachigkeit geben!"

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• Mehrsprachigkeit
• Psychologische Perspektiven auf Kultur
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• Ansätze der schulischen Förderung von Herkunftssprachen und Mehrsprachigkeit
• Ein offenes Ohr für mehr Sprache
• Sprachsensible Schulentwicklung – Einstellungen und Unterrichtspraxis von Lehrkräften