Lyrik für Schüler

Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Literatur, Grundlagen, Literarische Gattungen, Ziele und Kompetenzen, Anregung und Förderung der Rezeption von Literatur, Lyrik, Literatur, Gespräch, Didaktik, Kontext, Prägnanz, Mehrdeutigkeit, Spiel, Subjektivität

• Kompetenzen sind nicht alles - Worum es beim Literarischen Lernen auch geht
• Vieldeutigkeit eindeutig bewerten?
• Weiterführende Aufgabe B: Grundwerte der Wirtschaftspolitik
• Deutsch als Zweitsprache sprechen und schreiben
• Markt und Marktwirtschaft - Projektvorschlag
• Weiterführende Aufgabe A: Akteure der Wirtschaftspolitik – Ein Dominospiel
• Basisaufgabe B: Formen der Marktwirtschaft
• Zusatzaufgabe A: Money makes the world go round
• Basisaufgabe A: Markt und Marktwirtschaft – Was ist das?
• Kompetenzorientiert unterrichten - Überlegungen zum Schreiben und Lesen