Besonderheiten bei der Schreibung langer Vokale

Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Richtig Schreiben, Laut-Buchstaben-Zuordnung, Grundlagen, Umlautschreibung, Kennzeichnung der langen Vokale, Kennzeichnung der kurzen Vokale, Rechtschreibschwierigkeiten, Anregung und Unterstützung von Rechtschreiblernen, Rechtschreibstrategien, Doppelvokale, lange Vokale, Trennungs-h, silbentrennendes h, vokaltrennendes h, Diphtonge, Doppellaute, LRS

• Rechtschreibstrategien: Ableiten bei kurzen Vokalen
• Kurz gesprochener Vokal: ck
• Förderanregungen für das Lernfeld Schreiben
• Silben und Selbstlaute (Vokale)
• Silben erforschen – Vokal, Konsonant, Lautqualität, offene und geschlossene Silbe
• Kompetenzbaustein 1: Phonologisches und silbisches Prinzip nutzen – Teil 1
• Lernspiele für den Förderbereich Schreiben - Teil 1
• Vokale