„Kindern musst du das anders erklären als Erwachsenen“ − Spielanleitungen für Kinder und Erwachsene: Instruierendes Schreiben

Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Schreibverfahren, Sprachreflexion, Grundlagen, Pragmatisches Schreiben, Anregung und Unterstützung von Sprachreflexion, Grammatikunterricht, grammatisches Lernen, Spielanleitungen, instruierendes Schreiben, sprachliche Mittel, Anleitungstexte, agentivieren, deagentivieren

• Und wer gewinnt? - Spielanleitungen kriterienorientiert verfassen
• Spielanleitungen schreiben
• Anleitung
• Wir planen mit einer Mindmap und schreiben Spielanleitungen
• „Zuerst vorrücken und dann eine Karte ziehen!“ - Eine Anleitung zu einem selbst entworfenen Spiel verfassen
• Lesekompetenz – pragmatische Texte