Interpretationsaufgaben stellen – Interpretationen bewerten

Deutsch_neu, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Literatur, Grundlagen, Ziele und Kompetenzen, Verfahren der Textinterpretation, Interpretationsaufgaben, Interpretationen, literarische Texte interpretieren, schriftliches Interpretieren, Schülertexte bewerten, Aufgabenformulierung, Aufgabentypen

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• Lyrik der Romantik: Grundstimmung und Sehnsucht von Eichendorff
• Naturlyrik: Begegnung zwischen Mensch und Natur
• Goethes Ballade "Die Braut von Korinth"
• Gesprächsanalyse am Beispiel von "Maria Stuart"
• Einführung mit Zusatzmaterial
• Bausteine der Filmanalyse
• Hermann Hesse in der öffentlichen Wahrnehmung
• Einführung mit Zusatzmaterial
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