Einführung

Deutsch_neu, Sekundarstufe II, Literatur, Lesen, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Literarische Gattungen, Literatur und Medien, Epische Langformen, Grundlagen zur Analyse und Interpretation epischer Langformen, Erzählabschnitt, Chronologie, Zeitsprünge, Rahmenerzählung, Erzählebene, Erzählzeit, Salzkammergut am Attersee, Otto Trsnjek, Sigmund Freud, Anezka, Charakterisierung, Typus, Individuum, Figurenkonstellation, Prater-Episode, Schuschnigg-Bub, Nationalsozialismus, NSDAP, Juliabkommen, Erzählform, Erzählverhalten, Erzähltechnik, Prolepse, Botenbericht, Grotte, Asyndeton, Coming-of-Age-Roman, Adoleszenzliteratur, Schullektüre

• Uwe Timm – Die Entdeckung der Currywurst
• Alfred Andersch – Die Kirschen der Freiheit
• Arbeitsblätter 22 - 28
• Die Erzähltechnik im Roman untersuchen
• Einführung mit Zusatzmaterial